A peine 3 mois vous séparent de l’ouverture de l’Admission Post Bac

Le temps pour chacun d’entre vous de poursuivre ou de commencer sa réflexion.

Vous avez quelques pistes privilégiées de métiers ?

Une recherche sur internet et/ou une visite au CIO vous fera découvrir la fiche métier
Nature du travail/Compétences requises.
Accès au métier
Carrière/salaire/le marché du travail
Une visite sur les salons suivants vous permettra de rencontrer les responsables d’établissements supérieurs représentant des filières, des niveaux et des spécialités très variés. Vous retrouverez aussi des universités, des écoles de commerce et d’ingénieurs, des écoles spécialisées en ressources humaines, comptabilité, arts, logistique, également des CFA (Centres de formation d’apprentis) pour les études en alternance …

Salon Studyrama des Etudes Supérieures de Vannes – Samedi 10 décembre 2016 – VANNES

Salon du lycéen et de l’étudiant – 25 et 26 novembre 2016 Nantes et 12 et 14 janvier 2017 Rennes

Vous êtes un peu perdu face à l’échéance de l’A.P.B et avez besoin d’être aidé :

Je vous propose de vous accompagner durant 4 ou 5 séances de 2 heures et de développer avec vous les thèmes suivants :

  • La connaissance de soi dont l’objectif est d’identifier avec une plus grande lucidité ce qui vous anime et vous motive, vous permet d’agir en cohérence avec ce que vous êtes et de favoriser la confiance en soi ( je suis capable ..) et donc de l’estime de soi ( je suis valable …).
  • Un travail sur les représentations que l’on se fait des métiers
  • Une approche plus spécifique dédiée aux intérêts professionnels, à l’environnement et conditions de travail qui s’appuie sur l’inventaire des connaissances, savoirs et expériences.
  • Une mise en parallèle de vos valeurs, qualités personnelles, aptitudes, compétences avec les six grands types de personnalité professionnelle développés par John Holland, qui conduit à des domaines et familles de métiers.
  • Une recherche concrète de deux ou trois métiers pour chaque domaine de filière/formation repéré.
  • La pédagogie mise en œuvre est basée sur l’apprentissage à partir d ’expériences ( mises en situations ).
  • La méthode permet au jeune de s’interroger sur lui-même , de s’exprimer, se découvrir à travers une exploration de ses expériences, de l’histoire des influences exercées sur lui, de ses réactions, de ses rêves abandonnés, de ses projets …